+7 (920) 093 94 94+7 (812) 240 51 55
м. Крестовский остров,
набережная Мартынова, 4, Санкт-Петербург
В эпоху цифровых технологий интернет стал неотъемлемой частью жизни подростков. Однако чрезмерное использование интернета может привести к формированию интернет-зависимости, которая негативно сказывается на психическом здоровье, успеваемости и социальных навыках подростков. Интернет-зависимость — это неконтролируемое стремление находиться в сети, сопровождающееся пренебрежением другими сферами жизни.
Причины интернет-зависимости:
1. Потребность в социальном одобрении. Социальные сети и онлайн-игры предоставляют подросткам возможность получать лайки, комментарии и одобрение от сверстников, что может стать источником удовлетворения и самоуважения.
2. Избегание реальности. Некоторые подростки используют интернет как способ уйти от проблем в школе, семье или социальной среде, создавая альтернативный мир, где они чувствуют себя комфортнее.
3. Лёгкий доступ к развлечениям. Интернет предлагает мгновенное удовлетворение — от просмотра видео до участия в онлайн-играх, что делает его привлекательным для подростков.
4. Недостаток альтернатив. Отсутствие других интересных занятий и хобби в реальной жизни может способствовать тому, что подросток проводит больше времени в сети.
5. Психологические проблемы. Подростки с депрессией, тревожными расстройствами или низкой самооценкой могут искать утешение и поддержку в интернете.
Последствия интернет-зависимости
1. Снижение успеваемости. Чрезмерное время, проведённое в интернете, может привести к нехватке времени на учёбу и домашние задания, что снижает академическую успеваемость.
2. Социальная изоляция. Интернет-зависимость может привести к сокращению времени, проводимого с семьёй и друзьями, что ухудшает социальные навыки и умение общаться оффлайн.
3. Проблемы со здоровьем. Длительное сидение за компьютером или смартфоном приводит к нарушению осанки, проблемам с глазами, а также к снижению физической активности.
4. Нарушение сна. Постоянное использование устройств, особенно перед сном, может привести к бессоннице и нарушению режима сна.
5. Психологические проблемы. Интернет-зависимость может усугублять тревогу, депрессию и низкую самооценку, создавая замкнутый круг, из которого сложно выбраться.
Способы борьбы с интернет-зависимостью
1. Установление временных рамок. Важно договариваться с подростком об ограничении времени, проводимом в интернете. Это поможет подросткам научиться контролировать своё время.
2. Развитие альтернативных хобби. Поощрение подростков к занятию спортом, искусством, музыкой или другим увлечениям поможет им найти интересные занятия вне интернета.
3. Семейные активности. Совместные мероприятия с семьёй укрепляют семейные связи и уменьшают потребность в виртуальном общении.
4. Психологическая поддержка. Если интернет-зависимость стала серьёзной проблемой, стоит обратиться за помощью к психологу или психотерапевту.
5. Образование и осознание. Необходимо обучать подростков грамотному использованию интернета и предупреждать их о рисках, связанных с чрезмерным пребыванием в сети. Интернет-зависимость среди подростков – это вызов, с которым можно справиться. Важно поддерживать баланс между виртуальной и реальной жизнью, помогая подросткам найти гармонию и развиваться всесторонне.
Психологическая диагностика (экспериментально-психологическое исследование, ЭПИ) позволяет определить текущее состояние психики пациента, выявить его индивидуальные особенности и дать рекомендации по коррекции.
Как проходит диагностика:
ЭПИ помогает уточнить, является ли проблема пациента чисто психологической или имеет физиологические причины. Врач может направить пациента на диагностику, если сомневается в диагнозе.
Консультирование проводится в формате беседы, в ходе которой специалист помогает человеку осознать и проанализировать свою проблему. Психолог может предложить пути ее решения, дать рекомендации или направить пациента на психокоррекцию.
Консультирование может проходить:
В ходе беседы специалист помогает клиенту найти причины проблем и определить дальнейшую тактику работы.
Психологическая диагностика (экспериментально-психологическое исследование, ЭПИ) позволяет определить текущее состояние психики пациента, выявить его индивидуальные особенности и дать рекомендации по коррекции.
Как проходит диагностика:
ЭПИ помогает уточнить, является ли проблема пациента чисто психологической или имеет физиологические причины. Врач может направить пациента на диагностику, если сомневается в диагнозе.